yh86银河国际毕业论文（设计）答辩管理方法

毕业论文是本科教学计划中的重要环节，是培养学生综合运用所掌握的知识和技能进行科学研究工作的初步训练，是培养和提高学生分析问题和解决问题能力，实现教学、科学研究和生产实践相结合的重要途径。学生在完成毕业论文的撰写后，还要进行毕业论文的答辩。论文答辩，不仅可以考核学生的专业素质、口头表达和应变能力，而且也是对毕业论文书面成果的一种修改、补充和完善的过程。为加强对我院毕业论文（设计）教学的管理，特制定本管理办法。
一、答辩资格审查
    毕业生在毕业论文按计划完成，经指导老师指导、评阅，并确定其是否具备答辩资格，指导老师在其答辩申请表上签字同意后，方可参加答辩。
有下列情况之一者，不准答辩，并作相应处理：
    1、对按规定完成，已达到毕业论文质量要求的论文，由指导教师推荐参加论文答辩。
    2、对未完成毕业论文任务、或论文中错误较多的学生，应由指导老师推迟毕业答辩。
    3、毕业论文期间，严重违反毕业论文纪律管理规定，将由指导老师视情况决定给予推迟毕业答辩、取消答辩资格等。
    4、指导教师评定成绩或评阅教师评阅成绩为不及格的，应取消答辩资格。
    5、经学院毕业论文答辩委员会认定，论文抄袭严重或撰写质量没能达到学院毕业论文管理办法要求的，视情况决定给予推迟毕业答辩、取消答辩资格等。
    6、推迟毕业答辩的学生，如所做毕业论文仍未达到答辩要求的，按结业处理。
二．答辩安排
   （一）总体安排
    答辩工作主要包括资格审查、大组答辩等环节。资格审查主要由专业方向相近的3——5名教师组成，进行审核；大组答辩组由学院组织。答辩时间为当年4月，具体分组、时间、地点另行安排。
   （二）答辩组成
    1.毕业论文初评成绩为优者，必须参加答辩。
　　2.各系协调和安排毕业论文答辩工作，并于答辩前三天将答辩安排报学院。
　　3.毕业论文答辩小组由3—5位教师组成，答辩小组人员须由副高以上职称的专业教师组成，并推举一个教师任答辩小组长，答辩小组长主持整个答辩工作并监督答辩过程。
　　4.成立论文答辩评议委员会，负责评议学员论文总评成绩。答辩委员会主任由学院院长担任。
　　（三）答辩的组织实施
    由答辩小组主持答辩并以公开方式进行。答辩前，参加答辩的每位学生须准备好答辩材料并向答辩小组发放答辩提纲。答辩小组每个成员都必须详细审阅每位学生毕业论文报告，了解论文的质量和水平，并准备答辩时应向学生提出的问题，为答辩作好准备。
    1.答辩程序
   （1）答辩时，学生先陈述论文，简要汇报论文的主要研究内容及观点、阐明选题的意义、介绍研究方法和结论，时间为10分钟。然后认真听取评委提出的问题并做好记录，在规定时间内准备好以后，依次回答评委提出的问题，不得回避。确实回答不了的问题应予以声明，直至评委认为答辩可以结束为止，提问及回答问题时间为10-15分钟。
   （2）第一位答辩学生自述论文和接受评委提问结束后，到准备席准备；下一位答辩学生到答辩席自述论文和接受提问；依次类推。
    (3) 答辩设有专门工作人员进行记录以及评分统计工作。
    2.答辩要求
    (1)参加论文答辩的同学，不得随意请假或缺席。
    (2)参加答辩者必须按照学校相关要求进行答辩。
    (3)参加答辩者必须讲究文明礼貌、谦虚谨慎。回答问题有理有据，不得强词夺理。否则，答辩主持人可视情节轻重，向答辩者提出警告、降分、中止答辩直至取消答辩资格。
    (4)学生首先介绍自己论文（设计）的主要思想和研究成果。由于毕业论文答辩是若干学生相继进行的，因此对学生介绍毕业论文的时间进行控制。陈述时间不超过10分钟。
    (5)答辩小组教师提问。答辩委员会（小组）成员提问的内容方面，要紧扣毕业论文的主题。学生当场回答老师的提问，记录员记录问题及答辩过程。
    (6)参加答辩及旁听者必须严格遵守会场纪律。答辩会场必须保持安静。旁听者不得向正在答辩的同学提示。
    (7)参加答辩的学生必须提交独立完成的、有一定理论或实际价值的毕业论文。
    (8)答辩老师综合整体答辩状况，由答辩小组集体商定给出学员最后的答辩成绩。
三.毕业答辩成绩评定办法
　 （一）学生毕业论文由指导教师确定初评成绩，成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，并写出评语。
　 （二）论文答辩成绩由答辩小组根据答辩情况集体商议确定；论文总评成绩由答辩评议委员会根据初评成绩及其答辩成绩综合确定；没有参加答辩的学生论文总评成绩由答辩委员会委员最终确定。
　 （三）毕业论文成绩优秀者比例原则上不超过总人数的10%，良好成绩者比例控制在50%左右。
 　（四）应该参加论文答辩而没有参加的学员毕业论文总评成绩降至良好以下。毕业论文成绩不及格者，不能正常毕业。
四.论文答辩成绩评定参考标准
 　（一）答辩成绩标准 ---优秀（90-100）
　　1、观点正确，并有自己独到的见解。
　　2、能合理准确地使用某一研究方法。
　　3、能很好地把握论文的研究内容。
　　4、完整地回答教师的问题。
　　5、对论文论点有补充、发挥。 
　　6、表达清楚、准确，有逻辑性，基础知识扎实。 
　　（二）答辩成绩标准 ---良好（80-90）
　　1、观点正确，并有一定的独到之处。
　　2、能基本合理的使用某一研究方法。
　　3、对论文研究的内容能基本把握。
　　4、能够针对教师的提问回答问题。
　　5、表达清楚、准确。 
　　答辩成绩标准 ---中等（70-80）
　　1、观点没有原则性错误。
　　2、对论文研究内容和研究方法有所把握。
　　3、基本能够回答教师提出问题，没有原则性错误，但说服力不强。
　　4、基本概念没有原则性错误。
　　5、表达的情况尚可。`
　　答辩成绩标准---及格（60-70）
　　1、观点基本正确。 
　　2、对论文研究内容和研究方法不太熟悉。
　　3、基本能够回答教师提出问题，但说服力不强 。
　　4、基本概念没有原则性错误。
　　5、表达较差。
　　答辩成绩标准---不及格（60分以下）
　　1、观点有原则性错误。
　　2、对论文研究内容和研究方法根本不熟悉。
　　3、不能够回答教师提出问题。 
　　4、基本概念有原则性错误。
　　5、表达很差。